رابطه هوش فرهنگی فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین با سبک رهبری تحول آفرین

هوش فرهنگی دامنه جدیدی از هوش است که ارتباط بسیار زیادی با محیط های کاری متنوع دارد، بر اساس تقسیم بندی مرکز مطالعات هوش فرهنگی، چهار بعد راهبرد، انگیزه، دانش و رفتار را می توان به عنوان اجزای هوش فرهنگی در نظر گرفت. هدف از این تحقیق، بررسی رابطه هوش فرهنگی فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین با سبک رهبری تحول آفرین می باشد.
روش شناسی: این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین با حجم 150 نفر می باشد و با استفاده از فرمول کرجسی و مورگان تعداد 108 نفر به روش طبقه ای نسبی انتخاب و مورد پرسش قرار گرفته اند. داده ها به کمک پرسشنامه روا و پایا (89/0) جمع آوری و برای آزمون فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس استفاده شده است.
یافته های تحقیق نشان می دهد که بین هوش فرهنگی و ابعاد آن (راهبرد، دانش) با سبک رهبری تحول آفرین رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. همچنین بین انگیزش و رفتار هوش فرهنگی فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین و سبک رهبری تحول آفرین، رابطه معناداری وجود ندارد.
نتایج به دست آمده نشان می دهد که بین هوش فرهنگی و سبک رهبری تحول آفرین فرماندهان و مدیران دانشگاه علوم انتظامی امین و برحسب؛ سابقه خدمتی، تحصیلات، نوع مشاغل، سابقه مدیریت و جایگاه شغلی تفاوت معناداری وجود ندارد.