پیشنهاد واحد درسی «کارگاه ترجمه متون مطبوعاتی عربی» در جهت کارآفرینی برای دانشجویان رشته عربی

یکی از دغدغه های دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی ورود به بازار کار پس از فارغ التحصیلی یا حتی هم زمان با تحصیل است. طراحی واحد درسی «آموزش مهارت ترجمه متون مطبوعاتی عربی» و ایجاد «کارگاه ترجمه» با همکاری مراکز علمی (دانشگاه ها) و مراکز اشتغال (خبرگزاری ها، صداوسیما، روزنامه ها و مجلات) می تواند علاوه بر آشنا کردن دانشجویان با فضای حاکم بر مراکز اشتغال، مهارت آنها را در این زمینه تقویت کند و آنها را برای ورود به بازار کار آماده سازد. این نوشتار کوشیده است اهمیت «آموزش مهارت ترجمه مطبوعاتی عربی» را نشان دهد و نیز طرحی کاربردی از واحد درسی «کارگاه ترجمه» همراه با سرفصل های دروس ارائه دهد. برای این کار برخی تجارب «خبرگزاری فارس» دراین باره ذکر شد. با اجرای طرح «کارگاه ترجمه» با همکاری دانشگاه ها و خبرگزاری های معتبر و رسمی و برگزاری دوره «مترجمی/ خبرنگاری»، می توان در رفع موانع اشتغال دانشجویان زبان و ادبیات عربی گامی مهم برداشت.