پیش بینی سازگاری زناشویی براساس انسجام خانوادگی، مهارت های تصمیم گیری و حل مساله و مهارت های مقابله

امروزه به دلیل افزایش طلاق درجامعه و مقابله با آن شناسایی عوامل موثر درکنارآمدن زوجین با مشکلات زناشویی و حل تعارض اهمیت فراوانی دارد. از این رو هدف پژوهش حاضر پیش بینی سازگاری زناشویی براساس انسجام خانوادگی، مهارت های تصمیم گیری و حل مساله و مهارت های مقابله است.
روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان متاهل مقطع ابتدایی شهرکرج در سال تحصیلی 94-93 بود که از میان آنان براساس جدول مورگان 358 نفر به صورت نمونه گیری خوشه ایتصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سازگاری زناشویی اسپنیر (1976، DAS) و به منظور سنجش انسجام خانواده، مهارت های تصمیم گیری وحل مساله و مهارت های مقابله از مقیاس فرایند خانواده سامانی (2005) استفاده شد. داده ها از طریق همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام تجزیه و تحلیل شدند.
نتایج نشان داد که در سطح معناداری 01/0>p، انسجام خانوادگی، مهارت های تصمیم گیری و حل مساله، و مهارت های مقابله باسازگاری زناشویی معلمان رابطه معناداری دارند و همچنین نتایج رگرسیون گام به گام نشان داد که به غیرازمهارت های مقابله که اثر معناداری در معادله رگرسیون نداشت، دو مولفه انسجام خانوادگی، ومهارت های تصمیم گیری وحل مساله باهم 4/45 درصد از واریانس سازگاری زناشویی را تبیین می نمایند.
براساس یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که انسجام خانواده و مهارت های تصمیم گیری و حل مساله توانایی پیش بینی سازگاری زناشویی را دارند. از این رو با تقویت و بهبود متغیر های پیش بین در بین زن و شوهر می توان در جهت زندگی سازگارانه و مقاوم تری برای زوجین قدم برداشت.