بررسی وضعیت موجود مدیریت دانش معاونت های آموزشی و پژوهشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری و ارائه راه کارهای ارتقائ آن
نویسنده:
چکیده:
امروزه مدیریت دانش یکی از جدیدترین و کلیدی ترین مباحث مدیریت محسوب می شود. بسیاری از سازما نها، مدیریت دانش را برای تصرف سرمایه های فکری کارکنان شان به کار می گیرند. (مهر علی زاده ،1388). این پژوهش با هدف بررسی وضعیت مدیریت دانش درمعاونتهای آموزشی وپژوهشی وزارت علوم تحقیقات وفناوری ، وبا درنظر گرفتن وضعیت موجود مولفه های مدیریت دانش درحوزه های یاد شده به ارائه راهکارهای ارتقائ مدیریت دانش پرداخته است .این پژوهش از لحاظ ماهیت توصیفی – پیمایشی واز نوع کاربردی می باشد. جامعه آماری شامل اعضای هیات علمی ،کارشناسان،روئسای ادارات ومدیران حوزه آموزشی وپژوهشی که – نفرمی باشد .برای جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه محقق ساخته و برای تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از t-استودنت وآزمونهای آنالیزواریانس و جفت میانگین تیماری دانکن ونرم افزارهای SpssوStatistica 6/0 بهره گرفته شده است.روایی پرسشنامه توسط اساتید صاحب نظردرحوزه این تحقیق به تایید رسیده.پایایی پرسشنامه نیز با انجام آزمون آلفای کرونباخ (961/0)اثبات شد .یافته های تحقیق نشان می دهد که وضعیت مدیریت دانش در معاونت پژوهشی در وضعیت مطلوب، ومعاونت آموزشی دروضعیت نامطلوب قرار دارند.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
در صفحه:
53
لینک کوتاه:
magiran.com/p1533799
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!