تولیدات علمی حوزه های حسابداری و مالی ایران در پایگاه اطلاعاتی Web of Science 2003-2013

چکیده:
در مقاله حاضر با استفاده از آطلاعات ثبت شده در پایگاه موسسه اطلاعات علمی به بررسی وضعیت تولیدات علمی حسابداری و مالی محققان ایران بین سال 2003 تا 2013 پرداخته شده است. برابر یافته ها در طول سال های مورد بررسی، تعداد 227 عنوان در قالب، 217 عنوان (95 درصد) مقاله، 7 عنوان (3 درصد) مقاله مروری، 3 عنوان (1 درصد) مقاله کنفرانس و 3 عنوان (1 درصد) بررسی کتاب از پژوهشگران ایرانی در پایگاهWeb of Science نمایه شده است. از نظر موضوعی، حوزهOPERATIONS RESEARCH MANAGEMENT SCIENCE”« ، با 66 مقاله در رتبه اول قرار گرفت. زبان اصلی تمامی مقالات نمایه شده انگلیسی است. از نظر سال انتشار، بیشترین تولیدات علمی در سال 2013 و کمترین آنها در سال 2005 انجام ثبت شده است. دانشگاه تهران با انتشار 63 عنوان تولید علمی پر تولیدترین دانشگاه و رضا راعی، غلامرضا جعفری و میثم بلگوریان با انتشار 8 مقاله به عنوان کوشاترین نویسندگان شناسایی شدند. نویسندگان ایرانی بیشترین میزان همکاری (9 مقاله) را با نویسندگان ایالات متحده آمریکا داشتند. کشورهای کانادا، انگلستان، مالزی، ترکیه و آلمان در رتبه های بعدی قرار دارند.EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS نشریه ای است که بیشترین تعداد مقالات حسابداری و مالی ایرانیان را منتشر کرده است.
زبان:
فارسی
صفحات:
131 تا 144
لینک کوتاه:
magiran.com/p1577886 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!