بررسی و مقایسه ویژگی های کارآفرینانه دانشجویان دختر (مطالعه موردی: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری)

افزایش تعداد دانشجویان دختر در دانشگاه ها، نقش ویژگی های کارآفرینی در اشتغال دانش آموختگان و همچنین اهمیت بخش کشاورزی و پیامدهای ناشی از بی توجهی به آن ها باعث شده است تا این پژوهش با هدف بررسی ویژگی های کارآفرینانه دانشجویان دختر رشته کشاورزی صورت بگیرد. جامعه آماری این پژوهش (1780 نفر دختر) می باشند که به روش تصادفی 336 نفر نمونه انتخاب شدند. پس از انجام آزمون همبستگی و آزمون t ، نتایج نشان می دهد که اغلب دانشجویان به جز ویژگی تحمل ابهام در دیگر ویژگی های کارآفرینانه شامل، ریسک پذیری، سلاست فکری، عمل گرایی، کانون کنترل، نیاز به موفقیت، رویاپردازی و چالش طلبی شرایط مطلوبی نداشتند. از نظر جنسیت بین پسر ها و دختر های دانشجو، در ویژگی های عمل گرایی، نیاز به موفقیت، تحمل ابهام، چالش طلبی، رویاپردازی و در نهایت کارآفرینی اختلاف معنی داری وجود ندارد. اما در ویژگی های ریسک پذیری، سلاست فکری، کانون کنترل بین دانشجویان پسر و دختر اختلاف معنی داری وجود دارد. از نظر ویژگی فردی، بین نوع دیپلم و ویژگی های ریسک پذیری، نیاز به موفقیت، سلاست فکری، تحمل ابهام و همچنین کارآفرینی رابطه ای معنی دار وجود دارد. نوع شغل پدر به جز ریسک پذیری، با هیچ یک از ویژگی ها رابطه ندارد، داشتن تخصص نیز با تحمل ابهام، سابقه راه اندازی کسب و کار و تمایل به راه اندازی کسب و کار رابطه ای معنی داری دارد. از سوی دیگر بین دانشجویان سال اول و سال چهارم، در کارآفرینی و هیچ یک از ویژگی ها اختلاف معنی داری وجود ندارد. مجموع نتایج ضرورت برنامه ریزی برای تقویت این ویژگی ها را با توجه اهمیت کارآفرینی و گرایش روزافزون زنان به تحصیلات دانشگاهی و همچنین نقش راهبردی کشاورزی در استقلال و رفاه اجتماعی، نشان می دهد.