انسان نمایی درفراگیری بهینه زبان بوسیله فناوری: آیا اثرات معلمین مجازی در آموزش اصطلاحات زبان دوم در محیط ھای
نویسنده:
چکیده:
تحقیق حاضر هدفی دو سویه را دنبال کرده است: از یک سو، تعیین صحت فرضیه ای که ادعا می کرد آموزش اصطلاحات زبان انگلیسی بوسیله معلمین مجازی معرف استفاده از رویکرد میانه ایست که تاکیدی یکسان بر ثبت موثر فرم و معنی در ذهن فراگیران زبان دارد مورد بررسی قرار گرفت. از سوی دیگر، این فرضیه نیز که انسان نمایی، همچنین، می تواند بر اثرات معلمین مجازی در امر آموزش تاثیر گذار باشد مورد کاوش قرار گرفت. جهت آزمایش فرضیات، شرکت کنندگان بوسیله معلمین واقعی، یک معلم مجازی انسان نما و یا یک معلم مجازی غیر انسان نما به فراگیری 128 اصطلاح زبان انگلیسی مبادرت ورزیدند. بررسی عملکرد فراگیران بوسیله آزمون های سنجش دانش اصطلاحات زبان نشان داد که آموزش بوسیله معلمین مجازی به مراتب بازدهی بیشتری نسبت به آموزش معلمین واقعی داشته است. در عین حال، مشخص شد که علی رغم تاثیر بسزایی که معلم مجازی انسان نما در ایجاد انگیزه لازم در فراگیران جهت یادگیری اصطلاحات زبان انگلیسی داشته است، اثر آن بر فراگیری و به خاطر سپاری اصطلاحات در میان آنان چندان قابل ملاحظه نبوده است.
کلیدواژگان:
زبان:
انگلیسی
صفحات:
123 تا 160
لینک کوتاه:
magiran.com/p1589857
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
دسترسی سراسری کاربران دانشگاه پیام نور!
اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور در سراسر کشور، در صورت ثبت نام با ایمیل دانشگاهی، تا پایان فروردین ماه 1403 به مقالات سایت دسترسی خواهند داشت!
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!