مقایسه مشارکت کودکان فلج مغزی 4 تا 6 سال با کودکان همسال طبیعی در کاره ها

کاره به فعالیت های مربوط به مراقبت از خود، مشارکت در منزل، بازی، فعالیت های اوقات فراغت، مشارکت اجتماعی و محیط های آموزشی گفته می شود. مشارکت کودکان در کاره ها با سلامت و رفاه آن ها ارتباط دارد. هدف از مطالعه حاضر، مقایسه مشارکت کودکان فلج مغزی 4 تا 6 سال درمقایسه با کودکان همسال در هریک از کاره ها طبیعی بوده است.
در این مطالعه مورد-شاهد، 50 کودک مبتلا به فلج مغزی با دامنه سنی 4 تا 6 سال از کلینیک های خصوصی جسمی حرکتی و 50 کودک سالم دامنه سنی 4 تا 6 سال از پیش دبستانی ها و مهدکودک های سطح شهر تهران در سال 1394 در مطالعه شرکت کردند. نمونه های نام برده به روش غیراحتمالی آسان و دردسترس انتخاب شدند. مشارکت این کودکان از طریق نسخه فارسی پرسش نامه مشارکت کودکان (CPQ) ارزیابی شد. پس از ارائه توضیحات لازم والد کودک پرسش نامه مذکور را تکمیل کرد. برای تجزیه داده ها از نسخه 18 نرم افزار SPSS و به منظور مقایسه مشارکت کودکان فلج مغزی و سالم در کاره ها از آزمون تی مستقل استفاده شد.
میانگین سنی کودکان مبتلا به فلج مغزی و سالم در این مطالعه به ترتیب 5 و 5 سال و یک ماه بود. از نظر تنوع، شدت، میزان کمک، میزان لذت و رضایت والدین، مشارکت در حیطه های مراقبت از خود، مشارکت در منزل، بازی، اوقات فراغت و محیط های آموزشی تفاوت معناداری بین کودکان فلج مغزی و کودکان سالم همسال مشاهده شد (001/0P<). در حیطه مشارکت اجتماعی تفاوت معناداری بین دو گروه نبود (05/0P>).
نتایج نشان داد میزان مشارکت کودکان مبتلا به فلج مغزی در کاره ها پایین تر از کودکان سالم است؛ بنابراین آگاهی از مشارکت این کودکان به متخصصان سیستم بهداشتی برای طراحی درمان های متناسب با نیازهای کودکان و ارتقای مشارکت و سلامت آن ها کمک می کند. احتمالا یکی از دلایل پایین بودن میزان مشارکت کودکان فلج مغزی در کاره ها هدفمندنبودن بسیاری از مداخلات و استفاده نکردن از کاره ها در مداخلات است.