اثربخشی دوره های آموزشی تخصصی-تکمیلی بر سطح یادگیری کارکنان فرماندهی انتظامی خراسان جنوبی

پرورش انسان های زبده و توانمند که از آن به عنوان توسعه منابع انسانی یاد می شود ضرورت اجتناب ناپذیری است که سازمان ها برای بقا و پیشرفت در جهان پر تغییر و تحول امروزی سخت بدان نیازمندند. این پژوهش باهدف بررسی میزان اثربخشی دوره های آموزشی تخصصی-تکمیلی بر سطح یادگیری کارکنان فرماندهی انتظامی استان خراسان جنوبی انجام گرفته است. این تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی و به لحاظ ماهیت و روش، توصیفی و پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان صفی و ستادی شرکت کننده در دوره های آموزشی تخصصی- تکمیلی و همچنین مدیران و فرماندهان لایه های اول و دوم فرماندهی انتظامی استان خراسان جنوبی است که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 120 نفر تعیین شده که از این تعداد 80نفر کارکنان و40نفر مدیران و فرماندهان را شامل می شد و شیوه نمونه گیری نیز به صورت تصادفی ساده بوده است. به منظور تعیین اثربخشی دوره های آموزشی تخصصی- تکمیلی در این تحقیق از مدل کرک پاتریک استفاده می شود. تحلیل اکتشافی سطوح چهارگانه واکنش، یادگیری، رفتار شغلی و کیفیت آموزش فراگیران نسبت به برگزاری دوره های آموزشی تخصصی- تکمیلی ازنظر مطلوبیت در حد متوسط(3به بالا) قرار دارد.. نتایج تحلیل استنباطی در خصوص فرضیات تحقیق نشان داد که قابلیت های مهارت های ارتباطی، فنی- اجرایی و ادراکی آنان در محیط کار، پس از شرکت در دوره های تخصصی- تکمیلی با توجه به مقدار Sig(000 %) افزایش یافته است. همچنین مدیران و فرماندهان انتظامی استان خراسان جنوبی کیفیت فرآیند برنامه ریزی دوره های آموزشی تخصصی- تکمیلی در این فرماندهی را بیشتر مطلوب ارزیابی می نمایند.