بررسی میزان اثربخشی کتابچه آموزشی بیماری های شایع دهان در بیماران مراجعه کننده به دانشکده دندان پزشکی مشهد در سال 1395

با توجه به شیوع بالای بیماری های دهان و کمبود دانش در این زمینه، به آموزشی صحیح جهت آشنایی بیماران با بیماری های دهان نیاز است. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر استفاده از کتابچه آموزشی بر میزان افزایش دانش بیماران طراحی گردید. این مطالعه مداخله ای از بهار لغایت زمستان سال 1395 بر روی 50 نفر از بیماران مراجعه کننده به دانشکده دندان پزشکی مشهد انجام شد. ابزارهای مطالعه شامل یک کتابچه آموزشی در زمینه بیماری های شایع دهان بوده که حیطه های مختلف بیماری های دهان را در 6 گروه مختلف توضیح داده است. پرسش نامه ای با 18 سوال در زمینه بیماری های دهان طراحی شد و از آن در دو مرحله قبل مداخله و بعد مداخله استفاده گردید. شرکت کنندگان به دو گروه مداخله (25 نفر) و شاهد (25 نفر) تقسیم شدند. ابتدا به هر دو گروه پرسش نامه پیش آزمون داده شد. سپس گروه مداخله، کتابچه آموزشی را دریافت کردند. بعد از گذشت یک ماه، پرسش نامه پس آزمون از هر دو گروه گرفته شد. جهت آنالیز آماری از آزمون های کای اسکوئر، من ویتنی، فیشر و تی مستقل استفاده گردید. میانگین تغییرات نمره در گروه شاهد 0/12±1/6 و در گروه مداخله 1/5±5/4 معنی دار بود (0/001>P). انجام مداخله به صورت چشمگیری باعث افزایش نمره دانش (بر مبنای پس آزمون) در گروه مداخله نسبت به گروه شاهد در تمام حیطه ها شد (0/001P<). کتابچه در حیطه سرطان بیش ترین و در حیطه درد کم ترین تاثیر را داشت. به نظر می رسد که ارایه کتابچه آموزشی، می تواند میزان دانش بیماران را در زمینه بیماری های دهان به صورت چشمگیری افزایش دهد.