نقش رسانه های ارتباط جمعی در آگاهی و پیشگیری از ایدز در بین دانشجویان

آموزش و اطلاع رسانی گسترده و مداوم بهترین راه مصون سازی جامعه از خطر ایدز است. بنابراین هدف اساسی تحقیق ایناست که با توجه به اهمیت رسانه های ارتباط جمعی کشورمان (ایران)، نقش رسانه ها در آموزش و پیشگیری از ایدز تعیین شود. در مطالعه حاضر که به روش توصیفی - تحلیلی در سال 1391 صورت گرفت، تعداد 269 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی تهران شرق به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در مطالعه شرکت داده شدند . ابزارهای جمع آوری اطلاعات عبارتبودند از 1- پرسشنامه استفاده از رسانه (شامل ابعادی در زمینه های : میزان پرداختن رسانه ها به موضوع ایدز، میزان استفاده دانشجویان ازبرنامه های رسانه ای مرتبط با ایدز، نوع وسایل ارتباط جمعی مورد استفاده از سوی دانشجویان، نوع استفاده از قالب برنامه هایرسانه ای)، 2- پرسشنامه آگاهی سنجی ایدز (شامل ابعادی از قبیل میزان آگاهی نسبت به عامل بیماری زا، علل و روش های پیشگیری ،روش های درمان، روش های سرایت)، 3- پرسشنامه جمعیت شناختی . داده های حاصل از پژوهش با استفاده از روش های آماریگروه های مستقل و آزمون تحلیل واریانس t توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار) ضریب همبستگی پیرسون، آزمونیکراهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت81 درصد از دانشجویان نسبت به ایدز در حد متوسط و بالاتر بود . از نظر دانشجویان / نتایج نشان داد که میزان آگاهی 2رادیو، تلویزیون و ماهواره بیشتر از سایر منابع در کسب آگاهی نسبت به ایدز نقش و تاثیر داشته است. برنامه هایی با قالب فیلم مستند ومیزگردهای تخصصی بیشتر از سایر برنامه ها در کسب آگاهی دانشجویان نقش و تاثیر داشته است. همچنین دانشجویانی که از اینترنتو مجموعه ترکیبی از رسانه ها (رادیو، تلویزیون و ماهواره، منابع درسی، سمینار و مجلات فارسی و کتب) استفاده کرده بودند نسبت بهسایرین آگاهی بیشتری در مورد ایدز داشتند. با توجه به نتایج به دست آمده لزوم افزایش فیلمهای مستند به ویژه در تلویزیون و تشویق جوانان و دانشجویان برایمطالعه درباره ایدز و افزایش میزگردهای تخصصی درباره آن در طول تمام سال، همچنین استفاده از تمامی ابزارهای رسانه ای و تمامیانواع موارد اطلاع رسانی رسانه ای درباره ایدز برای افزایش آگاهی دانشجویان نسبت به این بیماری توصیه می شود.