بررسی فراوانی نشانه های اختلالات روانی و تاثیر آن در کیفیت خواب در میان دانش آموزان دبیرستان های شهرستان دیواندره در سال 1397

اختلالات روانی به عنوان اختلالات عاطفی، فردی و اختلالات رفتاری همچون پرخاشگری بیان می شود که قطعا با بسیاری از پیامدهای منفی همراه است.
تعیین شیوع نشانه های اختلالات روانی و تاثیر آن در کیفیت خواب در میان دانش آموزان دبیرستان های شهرستان دیواندره در سال 1397 می باشد.
مطالعه حاضر مقطعی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع دبیرستان (16-18 سال) شهرستان دیواندره (استان کردستان- ایران) در سال 1397 بود. روش نمونه گیری به صورت طبقه ای و حجم نمونه طبق فرمول کوکران، 386 نفر براورد شد. ابزار این پژوهش شامل پرسشنامه های استاندارد نشانه اختلالات روانی (SCL-25) و پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ بود. نتایج توصیفی با آمار توصیفی و نتایج تحلیلی با آزمون کای اسکوئر، فیشر و آزمون من ویتنی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
از 370 نفر دانش آموز مطالعه حاضر، 107 نفر (28%) از دانش آموزان اختلالات روانی کم، 204 نفر (55%) اختلالات روانی متوسط و 59 نفر (17%) دارای اختلالات روانی زیاد بودند. از سوی دیگر، تنها 76 نفر (20/5%) از دانش آموزان کیفیت خواب مناسبی داشتند. طبق نتایج، رابطه معناداری بین کیفیت خواب با جنسیت (0/011=P) و پایه (0/001>P)، مشاهده شد. همچنین این رابطه معنی دار بین نشانه اختلال روانی با جنسیت (0/015P=)، پایه (0/001>P) و معدل (0/016P=)وجود داشت. 

جهت کاهش اختلالات روانی و بهبود کیفیت خواب، در وهله اول توجه و حمایت های معنوی خانواده و سپس تدوین سیاست های آموزشی و پیشگیرانه نهادهایی مانند مدارس ابتدایی و دبیرستان ها را می طلبد.