پیمایشی در منابع آموزشی نظام دانشگاهی: کتب درسی رشته مدیریت بازرگانی

پژوهش حاضر پیمایشی در کتب درسی دانشگاهی رشته مدیریت بازرگانی است که طی آن چکلیستی حاوی 31 گویه به صورت حضوری و غیرحضوری از طریق ایمیل و لینک آنالین و استفاده از شبکه های اجتماعی)تلگرام و لینکداین(در اختیار اساتید این رشته در دانشگاه های غرب کشور قرار گرفت و نقاط قوت و ضعف کتب این حوزه را از دیدگاه آنان شناسایی نمود.

جامعه آماری پژوهش اساتید حوزه مربوطه در دانشگاه های غرب کشور و روش تحقیق از نوع ترکیبی است. برای جمعآوری داده ها از پرسشنامه و مصاحبه نیمه ساختاریافته براساس سواالت فرآیندی استفاده شد.

نتایج نشان میدهد که اگرچه کتب دانشگاهی رشته مدیریت بازرگانی ازلحاظ ظاهری و محتوایی در جایگاه نسبتا مناسبی قرار دارند، اما برخی معیارها ازجمله »تغییرات شکلی اثر در چاپهای بعدی«، »بومیسازی با فرهنگ ملی«، »روزآمدی داده ها و اطالعات« و »پیوند نظریه ها با مشاغل« نقاط ضعف کتب این حوزه شناسایی شدند ونیاز به کار بیشتری در این زمینه ها احساس می گردد