انطباق سازی برنامه «مراقبت از رشد کودک» بر اساس رویکرد پاسخ به مداخله و اعتباریابی آن

استفاده از رویکرد پاسخ به مداخله در حمایت از یادگیری و رشد کودکان، توجه مدرسان، محققان و سیاست گذاران را جلب کرده است بنابراین هدف پژوهش انطباق سازی برنامه «مراقبت از رشد کودک» بر اساس رویکرد پاسخ به مداخله و اعتبار یابی است.

برای رسیدن به اهداف پژوهش از روش پژوهش آمیخته استفاده شد. جامعه آماری شامل اسناد و خبرگان مرتبط با موضوع پژوهش بودند؛ که به روش هدفمند و گلوله برفی انتخاب شدند. از مصاحبه، مرور اسناد (بخش کیفی) و پرسشنامه محقق ساخته (بخش کمی) برای جمع آوری داده ها استفاده شد. تجزیه وتحلیل داده های از اسناد با استفاده از روش تحلیل محتوای استقرایی و در بخش کمی با استفاده روش های آماری توصیفی انجام شده است.

 طبق تحلیل محتوای انجام شده، پنج گام شامل: تحلیل مبانی برنامه و گروه هدف، تعیین ابعاد و مولفه های برنامه جدید، معرفی برنامه جدید، ارزیابی اولیه و اعتبار سنجی، برای انطباق سازی مشخص شد و در قالب این نقشه برنامه انطباق سازی انجام گرفت. شاخص روایی محتوا برای کل برنامه 93/ 0 و پایایی آن 95/ 0 به دست آمد.

شاخص های کمی و کیفی نشان داد برنامه پیشنهادی از ویژگی های اعتبارسنجی مطلوبی برخوردار بوده و می تواند به عنوان یک برنامه کاربردی در برنامه های سلامت کشور لحاظ کرد.