تاثیر آموزش خودمدیریتی بر استرس درک شده بیماران سالمند بستری در بخش دیالیز

سالمندی در جهان روند رو به رشد دارد و بیماری های مزمن در این سن شیوع بیشتری داشته و با عوارض شدیدتری همراه است. یکی از این بیماری های مزمن، نارسایی مزمن کلیه است همودیالیز شایع ترین روش درمان جایگزین کلیه در این بیماران می باشد. و ممکن است باعث استرس گردد. مطالعه حاضر باهدف بررسی تاثیر آموزش خودمدیریتی بر استرس درک شده سالمندان بستری در بخش دیالیز انجام شد.

 مطالعه کارآزمایی بالینی غیر تصادفی (نیمه تجربی) روی 62 سالمند دیالیزی بیمارستان آیت اله طالقانی شهرستان ارومیه در سال 1397 انجام شد. ابتدا با استفاده از مقیاس آزمون مختصر شناختی (AMTs)، وضعیت شناختی نمونه ها و سپس با استفاده از مقیاس استرس ادراک شده کوهن و همکاران (PSS)، نمرات استرس درک شده در هر دو گروه مداخله و کنترل اندازه گیری شد. در ادامه در گروه مداخله، آموزش خودمدیریتی به مدت 18 جلسه یک ساعته (هر هفته دو جلسه) برگزار گردید. میزان استرس درک شده بیماران در هر دو گروه پس از یک ماه مجددا بررسی شد. داده ها با استفاده از نرم افزار 24 SPSS و آمار توصیفی، t زوجی؛ t مستقل و آزمون کای دو مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.

سالمندان، ازنظر اطلاعات دموگرافیک همگن بودند. قبل از انجام مداخله نمرات استرس درک شده در گروه مداخله (06/29) و کنترل (86/29) تفاوت معنی داری را نشان نداد. لیکن پس از مداخله میانگین نمرات استرس در گروه مداخله (96/26) کاهش معنی داری را نشان داد (001/0 >p).

 با توجه به تاثیر اجرای آموزش خودمدیریتی در کاهش میزان استرس درک شده بیماران در این مطالعه، پیشنهاد می گردد از این روش کم هزینه و موثر، در کاهش استرس بیماران سالمند تحت درمان با همودیالیز استفاده شود.