سازمان های یادگیرنده و اثر آن بر عملکرد سازمانی و نوآوری سازمانی (مورد مطالعه: اداره کل راه آهن شمال شرق شاهرود)

همچنان که به قرن بیست و یکم وارد شده ایم، با توجه به محیط به شدت رقابتی و سرعت بالای تغییرات محیطی، حرکت در جهت تبدیل شدن به سازمان های یادگیرنده به منظور حفظ و بهبود موقعیت و پیشرفت در بازار و دستیابی به مزیت رقابتی بیش از پیش احساس می شود. به منظور دستیابی و تداوم برتری نسبت به رقبا در عصر جدید، سازمان ها باید درس های سریع تر و بهتری از موفقیت ها و شکست های خود بگیرند. لذا این پژوهش در مورد سازمان های یادگیرنده و اثر آن بر عملکرد سازمانی و نوآوری سازمانی می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی است، زیرا از نتایج آن می توان به صورت عملی استفاده کرد. با توجه به اینکه در این پژوهش به توصیف و مطالعه آنچه که هست پرداخته می شود، از نظر روش گردآوری اطلاعات توصیفی می باشد. در این پژوهش جهت جمع آوری داده ها از نظر محل تحقیق، از روش میدانی به کار گرفته شده است جامعه آماری این تحقیق را اداره کل راه آهن شمالشرق شاهرود تشکیل می دهند که نمونه این تحقیق شامل 1 سازمان می باشد. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه بود. روایی صوری با استفاده از نظر خبرگان و روایی سازه پرسشنامه با استفاده از تحلیل عاملی و نیز پایایی متغیرهای پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت.