ارائه مدلی برای تجاری سازی تحقیقات انجام شده در حوزه علوم تربیتی

هدف پژوهش حاضر این است با ارایه مدل، تجاری سازی تحقیقات علوم تربیتی را ممکن سازد. نوع تحقیق حاضر با رویکرد آمیخته است؛ روش نمونه گیری با توجه به روش تحقیق مورد نظر از روش نمونه گیری هدفمند است. برای این منظور در بخش کیفی بعد از مصاحبه نیمه ساختار یافته از 16 نفر از خبرگان اطلاعات مصاحبه جمع آوری و کدگذاری شده و تحلیل همزمان روی آنها صورت پذیرفت. در بخش کمی نیز، از میان دانشجویان و شاغلین آموزشی و اقتصادی به عنوان نمونه آماری انتخاب و پرسشنامه بین آنها پخش شد. حجم نمونه آماری برای بخش کمی تحقیق بر اساس جدول مورگان 152 نفر بود که از میان 260 نفر به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در بخش کیفی مصاحبه عمیق با خبرگان و در بخش کمی؛ پرسشنامه ای 46 سوالی بود. جهت پردازش و تحلیل داده ها از نرم افزار لیزرل استفاده شد. برای تحلیل عاملی تاییدی و ارایه مدل تحقیق از تکنیک مدل یابی معادلات ساختاری (SEM) با نرم افزار LISREL استفاده گردید. با توجه به مقدار ضریب متغیرها، اولویت بندی عوامل موثر بر تجاری سازی تحقیقات انجام شده در حوزه علوم تربیتی، بالاترین اولویت مربوط به مولفه راهکارهای ساختاری با ضریب تاثیر 95/0 می باشد و راهکارهای قوانین، مدیریتی و محیطی با ضریب تاثیر به ترتیب 9/0، 86/0 و 58/0 در اولویت های بعدی قرار دارند. بنابراین می توان نتیجه گرفت که راهکارهای قوانین یکی از عوامل موثر بر تجاری سازی تحقیقات انجام شده در حوزه علوم تربیتی است.