طراحی الگوی تحول فرهنگی مبتنی بر ارزش با تاکید بر یادگیری سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب.

در زمینه تغییر و تحول سازمانی، مدل های زیادی هست که هرکدام با تاکید بر مفروضات مختلف به بررسی سازمان می پردازند و از مهم ترین ابزارها در این زمینه ، ابزار تحول فرهنگی است. در راستای بهره مندی و پیاده سازی تحول فرهنگی مبتنی بر ارزش ، تصمیم به ارایه یک الگوی عملی و کارآمد از این مقوله مهم، با تاکید بر یادگیری سازمانی گرفته شد. ازاین رو، هدف غایی این پژوهش ارایه الگوی تحول فرهنگی مبتنی بر ارزش با تاکید بر یادگیری سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی بوده است. این پژوهش به لحاظ روش شناسی صبغه کیفی دارد و ابزار گردآوری اطلاعات مصاحبه نیمه ساختاریافته با 15 نفر از استادان واحد تهران جنوب است .نمونه گیری تا زمانی ادامه پیدا کرد که مصاحبه ها به مرحله اشباع رسید. تحلیل داده ها با استفاده از روش کدگذاری سه مرحله ای اشتراوس و کوربین (1990) انجام شده است. یافته ها در قالب الگوی پارادایمی برای استفاده مدیران و مسیولان حوزه فرهنگی دانشگاه ارایه شده است .نتایج نشان می دهد که ابعاد شش گانه مدل پارادایمی شامل شرایط علی (چهار مقوله)، پدیده اصلی (یک مقوله)، راهبرد (چهار مقوله)، شرایط زمینه ای (سه مقوله)، شرایط مداخله گر (سه مقوله) و پیامد (پنج مقوله)، الگوی تحول فرهنگی مبتنی بر ارزش را تشکیل دادند.