تبیین عوامل موثر بر موفقیت در آزمون آسکی دانشجویان پرستاری: یک مطالعه تحلیل محتوایی کیفی
آزمونهای علمی به صورت مکرر در آموزش و ارزیابی دانشجویان علوم پزشکی مورد استفاده قرار میگیرد. یکی از این آزمونها آزمون ساختارمند بالینی عینی میباشد. هدف از این مطالعه تبیین عوامل موثر بر موفقیت در آزمون آسکی دانشجویان پرستاری بود.
این مطالعه به روش کیفی با رویکرد تحلیل محتوا انجام گرفته است. در این پژوهش 11 دانشجویی کارشناسی پرستاری با میانگین سنی 3/5±24 سال شرکت داشتند. جهت آنالیز دادهها از روش ایلو و کینگاز 2008 استفاده شد. جهت کمک به آنالیز داده ها از نرم افزار MAXQDA نسخه 10 استفاده شد.
تحلیل داده منجر به استخراج دو طبقه اصلی و 8 طبقه عمومی: تسهیلکنندهها موفقیت در آزمون با زیرطبقات (تجارب قبلی، یادگیری همتا، ویژگیهای شخصی و آمادگی مدیریتی)، موانع موفقیت در آزمون با زیرطبقات (عدم قطعیت در اجرا آزمون، غول بودن آزمون، نحوه اموزش بالینی و بی توجهی و نداشتن انگیزه) شد.
مطالعه حاضر یکی از اولین مطالعاتی است که به تبیین عوامل موثر بر موفقیت در آزمون آسکی دانشجویان پرستاری پرداخت. با توجه به نتایج این مطالعه عوامل بسیار زیادی از جمله شرایط فردی، گروهی و شرایط آموزشی حاکم در دانشکده و بیمارستان در موفقیت در آزمون آسکی تاثیرگذار میباشد. با توجه به نتایج مطالعه باید مسیولین دانشکده پرستاری سعی کنند موانع موفقیت در آزمون را در سالهای بعدی به حداقل برسانند و از طرف دیگر تسهیلکنندهها را تقویت کنند تا دانشجویان و دانشکدهها بیشترین استفاده را از برگزاری آزمون آسکی داشته باشند.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.