اثر پیچیدگی مهارت طی تاخیرهای زمانی متفاوت بر انتقال دوسویه

پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر پیچیدگی مهارت طی سه تاخیر زمانی بر انتقال دو سویه تکلیف پیگردی در مراحل تحقیق (پیش آزمون، مرحله اکتساب، انتقال فوری و انتقال تاخیری 1 روزه، 2 روزه و 7 روزه) انجام گرفت و در آن دست برتری تاخیر زمانی و پیچیدگی مهارت مورد بررسی قرار گرفت. طرح این تحقیق نیمه تجربی و از نوع کاربردی بود، در این تحقیق از طرح پیش آزمون- پس آزمون با دو گروه آزمایشی استفاده شد. نمونه آماری این تحقیق را 28 دانش آموز دختر داوطلب (سن 0/93±16 سال) که همگی راست دست و بدون تجربه قبلی در اجرای تکلیف پیگردی بودند، تشکیل داد که پس از آشنایی اولیه با نرم افزار طراحی شده به روش تصادفی ساده به دو گروه تقسیم شدند: گروه 1 (دست راست- تمرین) و گروه 2 (دست چپ- تمرین). نتایج نشان داد که تاثیر تاخیرهای زمانی و پیچیدگی مهارت بر انتقال دوسویه معنی دار بود (0/05 ≥ p)؛ به این صورت که در تمامی مراحل تحقیق انتقال دو سویه بیشتری در تکلیف آسان نسبت به دشوار پیگردی به وقوع پیوست، بیشترین میزان انتقال دو سویه تکلیف آسان در روز دوم و در تکلیف دشوار پیگردی در روز هفتم آزمون به دست آمد؛ دلایل احتمالی برای موارد فوق شامل تفاوت های موجود در پردازش تکلیف از لحاظ پیچیدگی مهارت و ویژگی های خاص تکلیف مداوم در یادداری مربوط می شود. در هر دو گروه تحقیق انتقال از دست غیربرتر به برتر نسبت به حالت عکس بیشتر بود که احتمالا به دلیل سرعت بالاتر انتقال اطلاعات از نیمکره راست به نیمکره چپ در راست دست ها بر می گردد.