بررسی رابطه گرایش به جهانی شدن با سلامت روانشناختی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز)

هدف این مقاله بررسی رابطه گرایش به جهانی شدن با سلامت روانشناختی است. نظریه جهانی شدن گیدنز و جامعه مخاطره آمیز اولریش بک، مبنای نظری این پژوهش می باشند. جامعه آماری در این پژوهش، تعداد 16409 دانشجوی در حال تحصیل دانشگاه شهید چمران اهواز هستند که با روش طبقه ای متناسب با حجم (جنسیت، دانشکده و مقطع تحصیلی) و با توجه به جدول کرجسی و مورگان، تعداد 377 نفر انتخاب گردید و برای اطمینان بیشتر این تعداد به 400 نفر افزایش یافت. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه استاندارد شده است. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شدند و از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره استفاده گردید. یافته های پژوهش، حاکی از آن است که بین گرایش به جهانی شدن اجتماعی و اقتصادی با سلامت روانشناختی دانشجویان، رابطه مستقیم و معنادار و بین گرایش به جهانی شدن سیاسی و فرهنگی با سلامت روانشناختی آنان، رابطه معکوس و معنادار وجود دارد و با توجه به معادله رگرسیونی، فقط دو متغیر گرایش به جهانی شدن اجتماعی و فرهنگی در مجموع 111/0 از واریانس سلامت روانشناختی را تبیین می کنند. در پی بررسی متغیرهای جمعیت شناختی با سلامت روانشناختی نیز دریافته شد که میان درآمد و پایگاه ذهنی اقتصادی اجتماعی با سلامت روانشناختی یک رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد. همچنین دریافته شد که میانگین سلامت روانشناختی در بین زنان و مردان و شاغلین و بیکاران تفاوت معناداری دارد؛ اما بین مجردین و متاهلین تفاوت معناداری را نشان نمی دهد.