شناسایی و اولویت بندی معیارهای اخلاقی مربیان کشتی ایران

رعایت اصول و کدهای اخلاقی در ورزش امری ضروری است که می تواند از بسیاری ناهنجاری های اخلاقی در محیط های ورزشی جلوگیری کند. بدین منظور پژوهش حاضر با هدف شناسایی، به بررسی و اولویت بندی معیارهای مورد نیاز اخلاقی مربیان کشتی ایران می پردازد. پژوهش حاضر ترکیبی از روش های کمی و کیفی است که ابتدا به منظور شناسایی معیارهای اخلاقی با مرور ادبیات مربوط به اخلاق ورزشی از فدراسیون های ورزشی معتبر و انجمن های مربیان ورزشی کشورهای مختلف مورد بررسی اکتشافی قرار گرفت. داده های مراحل بعدی از طریق مصاحبه با افراد متخصص تا رسیدن به اشباع نظری و همچنین بررسی پیمایشی استخراج شد. مراحل تحلیل نیز به ترتیب شامل تحلیل محتوای مصاحبه ها، شاخص لاوشه، تحلیل عاملی تاییدی و تکنیک آنتروپی است که در هر مرحله معیارها بررسی و تلخیص می شدند. نتایج نشان داد براساس دیدگاه مدیران، مربیان، داوران، کارشناسان و کشتی گیران، لزوم رعایت معیارهای اخلاقی در محیط مسابقات (با وزن 363/0) در اولویت اول اهمیت قرار دارد. پس از آن نیز لزوم رعایت معیارهای اخلاقی در محیط اجتماعی (با وزن 229/0) در رتبه دوم، لزوم رعایت معیارهای اخلاقی در محیط تمرین (با وزن 207/0) در رتبه سوم اهمیت و در نهایت لزوم رعایت معیارهای اخلاقی در محیط خانوادگی (با وزن 199/0) در رتبه چهارم اهمیت قرار دارند. پیشنهاد می شود وزارت ورزش و جوانان و فدراسیون کشتی جمهوری اسلامی ایران معیارهای شناسایی شده را در تدوین نظام نامه اخلاقی مربیان کشتی ایران به کار بندند و از طریق انستیتو بین المللی کشتی که وظیفه آموزش مربیان را دارد، معیارهای اخلاقی را به مربیان سراسر کشور آموزش دهند تا مربیان با وظایف اخلاقی خود آشنا شوند.