بررسی ویژگی های فردی و تحصیلی موثر در موفقیت تحصیلی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی یزد در سال تحصیلی 94-1393

وضعیت تحصیلی دانشجویان یک بخش مهم از فعالیت های تحصیلی را تشکیل می دهد، مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی یزد انجام شد.

این مطالعه توصیفی مقطعی در بین 200 نفر از دانشجویان دانشکده دندانپزشکی شهید صدوقی یزد در سال 1393 به روش سرشماری صورت گرفت. تمامی دانشجویان دارای معدل مساوی و بالای 15 به عنوان دانشجوی موفق و معدل کمتر از 14به عنوان دانشجو ناموفق در پیشرفت تحصیلی در نظر گرفته شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه روا و پایا جمع آوری شده و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 17 و آزمون Chi-Square مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.

نتایج مطالعه حاضر نشان داد بین دو گروه دانشجویان از نظر مشخصات فردی مثل جنسیت، وضعیت و محل سکونت، اشتغال، مصرف سیگار، درآمد خانواده، تحصیلات مادر و بعضی مشخصات تحصیلی نظیر فاصله بین اخذ دیپلم و ورود به دانشگاه، معدل دیپلم، رتبه کشوری کنکور، تعداد واحد گذرانده و مشروطیت تحصیلی با پیشرفت تحصیلی تفاوت آماری معنی داری مشاهده شد(05/0> P)، در حالی که بین دو گروه مورد بررسی بر حسب متغیرهای سن، وضعیت تاهل، تحصیلات و شغل پدر و شغل مادر با موفقیت تحصیلی اختلاف معنی داری مشاهده نگردید (05/0<P).

نتیجه گیری: 

نتایج نشان داد دانشجویان موفق و ناموفق در بعضی مشخصات فردی و تحصیلی دارای اختلاف معنی داری می باشند. پیشنهاد می گردد در مطالعات آتی نقش سایر عوامل نظیر عوامل روانی- اجتماعی مورد بررسی قرار گیرد.