وضعیت مطالعه متون ادبی در میان زنان خانه دار و شاغل: مطالعه موردی شهر رشت

هدف:

 این پژوهش با هدف تعیین وضعیت مطالعه متون ادبی در زنان خانه دار و شاغل شهر رشت انجام شده است.

 روش شناسی: 

روش پژوهش از نوع پیمایشی با ماهیت علی- مقایسه ای است که در آن به مقایسه وضعیت مطالعه متون ادبی در بین زنان خانه دار و شاغل شهر رشت پرداخته شده است. داده های پژوهش از طریق پرسشنامه گردآوری شده است. جامعه آماری این پژوهش را زنان 25 تا 45 ساله شاغل و خانه دار شهر رشت تشکیل داده اند که براساس اطلاعات مرکز آمار ایران در سالنامه آماری سال 1390 جمعیت این زنان 83082 نفر بوده است. با استفاده از فرمول کوکران تعداد 382 نفر از این زنان به روش نمونه گیری تصادفی به عنوان حجم نمونه پژوهش در نظر گرفته شدند.  

یافته های پژوهش نشان می دهد که عوامل درونی مانند میزان مطالعه دوران کودکی و نوجوانی (25/71 درصد)، میزان مطالعه والدین (40/46 درصد)، احساس تمایل به مطالعه متون ادبی (05/77 درصد)، وضعیت تاهل و تمایل همسران زنان متاهل به مطالعه (40/52 درصد) ازجمله عوامل موثر در مطالعه به شمار می رود. همچنین نتایج این پژوهش نشان می دهد که بین وضعیت اشتغال، تاهل و تحصیلات با مطالعه متون ادبی تفاوت معنی داری وجود دارد.  

به طورکلی نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که زنان خانه دار و شاغل شهر رشت، در عمل، مطالعه متون ادبی را جزو اولویت های اولیه زندگی خود قرار نداده اند اما در بعضی اوقات به مطالعه متون ادبی می پردازند.