تدوین الگوی انتخاب سرمربی و ورزشکاران تیم ملی بسکتبال ایران به روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP)

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
هدف این پژوهش، تدوین الگوی انتخاب سرمربی و ورزشکاران تیم ملی بسکتبال ایران به روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP) بود. روش تحقیق کاربردی از نوع توصیفی بود. که از تکنیک 360 درجه استفاده شده است، جامعه و نمونه آماری شامل روسا و مدیران فدراسیون و باشگاه ها، مربیان تیم های باشگاهی، متخصصین رشته بسکتبال، اساتید صاحب سبک در بسکتبال، داوران، بازیکنان، گزارشگران، اصحاب رسانه و لیدرها بودند. روش نمونه گیری به صورت هدفمند و گلوله برفی انتخاب شد. ابزار مورد استفاده مصاحبه و مطالعات کتابخانه ای بود، مصاحبه به صورت نیمه ساختاریافته صورت گرفت. در تجزیه و تحلیل داده ها ابتدا از افراد اجازه ضبط مصاحبه گرفته شده سپس مصاحبه ها با استفاده از کدها باز شده اند. در مرحله بعدی کدهای باز به صورت کدهای محوری تعریف شدند که با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی عامل ها دسته بندی شدند. نتایج نشان داد هفت عامل مدیریتی، ویژگی های شخصیتی، سوابق ورزشی و ویژگی های فردی، توانایی فنی، علم روانشناسی، دانش و رفتار حرفه ای و رهبری برای معیارهای انتخاب مربیان و پنج عامل فنی، جسمانی و فیزیولوژیکی، سابقه، روانشناسی و جامعه شناختی برای معیارهای انتخاب ورزشکاران دسته بندی شدند.
زبان:
فارسی
صفحات:
123 تا 132
لینک کوتاه:
magiran.com/p2312478 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!