مطالعه تطبیقی روایت سبع سنین با نظریات تربیتی

هدف از انجام این مطالعه، تحلیل روایت «سبع سنین» و بررسی مراحل تربیت فرزند و تطبیق آن با دیدگاه برخی از صاحب نظران علوم تربیتی بود.

این پژوهش کتابخانه ای و با روش تحلیلی- اسنادی انجام شده است.

یافته ها:

 روش تربیتی ارایه شده توسط پیشوایان دینی (صلوات الله علیهم اجمعین) در روایت «سبع سنین» بر اساس نیازها و توانایی های کودک، در سه مرحله رشد هفت ساله قرار داشته و نظریات دانشمندان علوم تربیتی، تا حدود زیادی مطابق توصیه های ارایه شده در روایت مذکور است.

نتیجه گیری:

 برای شکوفایی استعدادهای فرزندان و تربیت صحیح آنان، مدل ارایه شده توسط ایمه هدی، مدلی کامل است و برای رسیدن به این مهم لازم است والدین و مربیان تربیتی با این مدل و راهکارهای اجرایی آن آشنا و آموزش داده شوند.