بررسی تاثیر آموزش بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی در ارتقای رفتارهای مراقبت از کلیه ها در بیماران دیابتی نوع دو

مقدمه :

 نارسایی کلیه یکی از مهم ترین عوارض دیررس بیماری دیابت است و بیش از نیمی از افرادی که در انتظار پیوند کلیه هستند؛ افراد مبتلا به دیابت می باشند. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای مراقبت از کلیه ها؛ در بیماران دیابتی نوع 2 انجام پذیرفته است.

مطالعه حاضر به صورت نیمه تجربی بر روی 88 نفر از بیماران دیابتی نوع 2، که به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمون و شاهد (هر کدام 44 نفر) تقسیم شدند، اجرا شده است. گردآوری داده های مربوط به رفتارهای مراقبت از کلیه ها با پرسش نامه ی روا و پایا، بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی صورت پذیرفت. قند خون ناشتای بیماران قبل از آموزش برای هر دو گروه سنجیده شد و سپس اعضاء گروه آزمون به مدت یک ماه بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی تحت آموزش قرار گرفتند. پس از سه ماه؛ سنجش رفتارهای مراقبت از کلیه ها و اندازه گیری قند خون ناشتا تکرار شد و اطلاعات با استفاده از آزمون های کای دو، t زوجی، t مستقل و آزمون  ANCOVAتجزیه و تحلیل شدند.

سه ماه بعد از مداخله آموزشی، عملکرد بیماران دیابتی در زمینه ی پیشگیری از عوارض کلیوی در گروه مداخله افزایش معنی دار (0/001>p) و شاخص قند خون ناشتا کاهش اندک داشت.

این مطالعه نشان داد که با آموزش بیماران دیابتی و نیز انجام پی گیری های فعال و تلاش در رفع موانع درک شده بیماران می توان مهارت های آنان را در زمینه رفتارهای مرتبط با سلامت کلیوی بالا برد و موجب کاهش بروز عوارض در بیماران شد.