تاثیر مداخله مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر رفتارهای ارتقادهنده سلامت در نوجوانان دختر

رفتارهای ارتقادهنده سلامت در نوجوانان دختر باعث بهزیستی و بهبود کیفیت زندگی آنان می شود. خانواده از عوامل تاثیرگذار بر شکل گیری و تقویت این رفتارهاست. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر مداخله مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر رفتارهای ارتقادهنده سلامت در نوجوانان دختر انجام شد.

این مطالعه نیمه تجربی شاهددار قبل و بعد، روی 68 نوجوان دختر دوره اول دبیرستان در شهرستان شاندیز در سال 1399 انجام شد. در گروه مداخله، مداخله آموزشی در 6 جلسه 60 دقیقه ای برای نوجوانان ارایه شد. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه اطلاعات دموگرافیک و پرسش نامه HPLPII قبل، بلافاصله و یک ماه پس از مداخله استفاده شد. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 24 و آزمون های تی مستقل و تحلیل واریانس انجام شد.

در مرحله قبل از مداخله از نظر میانگین نمره کل رفتارهای ارتقادهنده سلامت در گروه مداخله و کنترل تفاوت آماری معنی داری وجود نداشت (219/0P=). اما از نظر میانگین نمره کل رفتارهای ارتقادهنده سلامت بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله بین گروه مداخله وکنترل تفاوت آماری معناداری وجود داشت (001/0 P <).

آموزش بر اساس الگوی توانمندسازی خانواده محور سبب بهبود رفتارهای ارتقادهنده سلامت در نوجوانان دختر شد؛ لذا استفاده از این الگو در مدارس توصیه می شود.