شناسایی عوامل موثر در شکل گیری و ارتقای تفکر انتقادی مدیران

توانایی تفکر انتقادی یکی از مهارت هایی است که مدیران را برای مواجهه با مسایل جدید و منحصر به فرد دنیای کنونی و عصر اطلاعات و ارتباطات  توانمند می سازد. هدف از این پژوهش شناسایی عوامل موثر در شکل گیری و ارتقای تفکر انتقادی مدیران است. که قابلیت پیاده سازی و عملیاتی شدن را در مطالعه های میدانی فراهم آورد.

این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و بر اساس گردآوری داده ها، توصیفی، از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران ، به تعداد 174 نفر بوده که از این میزان بر اساس فرمول کوکران تعداد 117 نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه عوامل موثر بر شکل گیری و ارتقای تفکر انتقادی  محقق ساخته با 49 گویه می باشد.

یافته های پژوهش آزمون ks پارامتریک بودن آزمون را نشان داد و آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که عوامل موثر در شکل گیری (ارتباطات و اطلاعات، آموزش و یادگیری(و عوامل موثر در ارتقاء (سواد رسانه ای، ریسک پذیری و تحمل ابهام) بر شکل گیری و ارتقای  تفکر انتقادی مدیران تاثیر مثبتی داشته است.

بر اساس یافته های پژوهش می توان اذعان داشت که مدیران سازمانی با تقویت عوامل موثر در  شکل گیری و ارتقای تفکر انتقادی در سازمان موفق تر عمل می کنند.