بررسی تاثیر موضوع یا درس آزاد بر خلاقیت و زندگی دانش آموزان

هدف اصلی اینپژوهش بررسی تاثیر موضوع یا درس آزاد بر خلاقیت و زندگی دانش آموزان است .در این پژوهش دانش آموزان در موضوع آزاد تشویق می شوند که تمامی افکار،درد دل، شادی و ناراحتی و... را بنویسند تا به خود شناسی و حتی شناخت دیگر دانش آموزان برسند و قدرت خلاقیت و نویسندگی و... در آنها افزایش یابد. در این پژوهش که جامعه آماری آن شامل دانش آموزان دختر مقاطع (راهنمایی و دبیرستان) در مناطق (13و6) می باشند که تعداد آنها (339 و 320) نفر است. و از بین آنها تعداد 100نفر به عنوان نمونه انتخابشده اند. روش تحقیق در این پژوهش، به صورت توصیفی و پیمایشی است ابزار گردآوری اطلاعات در این مطالعه پرسشنامه می باشد که شامل اطلاعاتی درباره ی میزان تاثیر درس آزاد برپیشرفت،خلاقیت دانش آموزان می باشد که به صورت 5 سوال بسته اورده شده است. نتایج به دست آمده بیانگر وجود رابطه ی معنادار بین میزان تاثیر درس یا موضوع ازاد برخلاقیت دانش آموزان مقاطع (راهنمایی و دبیرستان) است .