منابع ارزیابی در بررسی کتاب: مطالعه تغییرات متقابل جنسیت
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
نوشتن یک مرور کتاب نمونه ای از نوشتن ارزیابی آکادمیک است که در آن نویسنده درگیر تعامل با نویسنده و خواننده است ، دیدگاه های بیان شده در کتاب را ارزیابی می کند و موقعیت و موضع خود را در گفتگو با خواننده ابراز می کند. کار در چارچوب نظریه ارزیابی مارتین و وایت (2005) به عنوان ابزاری موثر در تامین منابع اساسی نویسنده برای انجام این تعامل و ارزیابی ، مطالعه حاضر 60 بررسی کتاب از علوم انسانی نوشته شده توسط نویسندگان زن و مرد بومی را بررسی کرد ، و سعی در بررسی نوع و فراوانی سه گروه ارزیابی (نگرش ، تعامل ، فارغ التحصیلی) داشت. یافته ها نشان می دهد که هر دو گروه نویسندگان در نوشته های خود از این منابع استفاده گسترده کرده اند. با این حال ، نویسندگان مرد نقد کتاب در هر سه دسته از نویسندگان زن فراتر رفتند. علاوه بر این ، بیشترین استفاده از منابع Attitude و منابع Engagement کمترین منابع استفاده شده بوده است. مفاهیم مطالعه برای آموزش مهارت های نوشتاری و تهیه مواد و وظایف برای دوره های نوشتن در سطوح دانشگاهی به تفصیل ذکر شده است.
کلیدواژگان:
زبان:
انگلیسی
صفحات:
127 تا 146
لینک کوتاه:
magiran.com/p2368160
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!