رابطه مهارت های ارتباطی مدیران و میزان بهره وری ادارات تربیت بدنی استان کرمان

سازمان تربیت بدنی به عنوان متولی امر ورزش در کشور و پرورش نسلی سالم که زیربنای رشد و توسعه مملکت است، باید بکوشد به بالاترین میزان بهره وری در چهارچوب اهداف اصلی خود دست یابد؛ و از آنجا که این نوع سازمان ها جزء سازمان های انسان مدار است، ضروری است مدیران این سازمان ها مهارت های لازم ازجمله مهارت های ارتباطی داشته باشند. این پژوهش نیز به منظور «بررسی رابطه مهارت های ارتباطی مدیران و میزان بهره وری در ادارات تربیت بدنی استان کرمان» اجرا شد. روش پژوهش، توصیفی همبستگی بوده و جامعه آماری را مدیران (30 نفر) و کارمندان (136نفر) تشکیل می داده که جامعه آماری مدیران، به صورت تمام شماری و درمورد جامعه آماری کارمندان 100 نفر براساس فرمول کوکران و به شیوه تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه های مهارت های ارتباطی بارتون جی. ای. و پرسشنامه محقق ساخته بهره وری سازمان بود؛ روایی هر دو پرسشنامه با نظر استادان مدیریت ورزشی، و مدیریت و پایایی هر دو پرسشنامه نیز ازطریق ضریب آلفای کرونباخ سنجیده شد که برای مهارت های  ارتباطی 90/0 و برای بهره وری سازمان 91/0 به دست آمد؛ از آزمون همبستگی پیرسون هم جهت بررسی ارتباط بین متغیرها استفاده شد.    نتایج نشان داد که 10درصد مدیران مهارت های ارتباطی پایین، 54درصد(16نفر) مهارت های ارتباطی متوسط و 36 درصد مهارت های ارتباطی بالا دارند؛ 21درصد کارمندان بهره وری سازمان را پایین، 63 درصد بهره وری سازمان را متوسط و 16درصد بهره وری سازمان را بالا ارزیابی کردند. همچنین، نتایج بیانگر آن بود که بین مهارت های ارتباطی مدیران و میزان بهره وری در ادارات تربیت بدنی استان کرمان و نیز بین مهارت های ارتباطی، مهارت های کلامی و مهارت های شنیداری مدیران با بهره وری، اثربخشی و کارآیی سازمان رابطه معنی داری وجود داشت اما بین مهارت های بازخور مدیران و بهره وری، اثربخشی و کارآیی سازمان رابطه معنی داری وجود نداشت.