الگوی علی روابط رهبری کوانتومی و کیفیت زندگی کاری با میانجیگری اخلاق حرفه ای در سلامت نظامی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی آجا)

اندیشه کنونی مدیریت و رهبری، توسل به مهارت ها و مدل های جدید را الزامی برای پاسخ گویی به پیچیدگی های عصر کوانتوم می داند. امروزه نظریه کوانتوم علاوه بر کاربری در علم فیزیک در رهبری و مدیریت در سازمان ها نیز مورد استفاده قرار می گیرد.

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین رهبری کوانتومی و کیفیت زندگی کاری با نقش میانجی اخلاق حرفه ای در بین اعضای هییت علمی دانشگاه علوم پزشکی آجا می باشد.
مواد و روش ها: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی (با بهره گیری از تکنیک معادلات ساختاری) و جامعه آماری نیز کلیه اعضای هییت علمی دانشگاه علوم پزشکی آجا به تعداد 200 نفر می باشد که با استفاده از جدول مورگان نمونه آماری این پژوهش 132 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با جمعیت هر یک از دانشکده ها انتخاب گردید ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های استاندارد شده رهبری کوانتومی، کیفیت زندگی کاری و اخلاق حرفه ای بود. روایی ابزارها با استفاده از روایی محتوا، روایی صوری به روش کیفی و روایی همگرا با بهره گیری از آزمون فورنل لارکر تایید و پایایی ابزارها به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ و ضرایب پایایی ترکیبی اندازه گیری شد. جهت تحلیل داده ها از الگوی معادلات ساختاری و نرم افزارهای SPSS نسخه 24 و LISREL نسخه 8 استفاده شد.

نتایج نشان داد که اثر مستقیم رهبری کوانتومی بر کیفیت زندگی کاری (22/0) و اخلاق حرفه ای (87/0) مثبت و معنی دار است. اثر مستقیم اخلاق حرفه ی بر کیفیت زندگی کاری (77/0) مثبت و معنی دار است و اثر غیرمستقیم رهبری کوانتومی بر کیفیت زندگی کاری با میانجیگری اخلاق حرفه ای (73/0) مثبت و معنی دار است.

با توجه به نتایج می توان با بهره گیری از سبک رهبری کوانتومی اخلاق حرفه ای را در اعضای هییت علمی افزایش داد و بدین وسیله زمینه ارتقای کیفیت زندگی کاری در دانشگاه علوم پزشکی آجا را به فراهم نمود.