مطالعه جامعه شناختی سلسله مراتب مولفه های هویت ملی و قومی جوانان آذربایجان غربی

در این مقاله میزان گرایش جوانان استان آذربایجان غربی را نسبت به مولفه های هویت ملی و هویت قومی مورد اندازه گیری قرار داده و نقش نوع شغل و نوع مذهب جوانان را در نحوه شکل گیری هویت و بروز شکاف میان هویت ملی و هویت قومی بررسی کرده ایم. نمونه جوانان مورد مطالعه 234 نفر مرکب از 150 نفر ترک و 84 نفر کرد بودند که 88 درصد آنان را مردان و 12 درصد بقیه را زنان تشکیل داده بودند. همچنین 33/0درصد جمعیت نمونه، اهل سنت و 67/0 درصد آنها شیعه مذهب بودند.6 درصد دارای تحصیلات زیر دیپلم و 4/3 درصد تحصیلات دیپلم و 4/18 درصد تحصیلات فوق دبپلم و 6/55 درصد دارای تحصیلات لیسانس و7/16درصد دارای تحصیلات فوق لیسانس بودند. 5/14 درصد جوانان بیشتر عمر خود را در روستا و عشایر، 35درصد در شهرستان ها و3/31درصد در مرکز استان و1/20درصد در تهران بیشتر عمر خود را سپری کرده بودند. از نظر میزان درآمد36 درصد درآمد کمتر از یک میلیون تومان ،30 درصد دارای درآمد بین یک الی دو میلیون تومان 19 درصد دارای درآمد بین دو الی سه میلیون تومان و 15درصد فاقد درآمد بودند. سلسله مراتب مولفه های چهارگانه هویت قومی به ترتیب زیر به دست آمده است: مولفه فرهنگ قومی با میانگین 04/39 در اولویت اول، مولفه گرایش به مذهب با میانگین32/38 در اولویت دوم، مولفه زبان قومی با میانگین04/38 در اولویت سوم و مولفه تاریخ قومی با میانگین 32/24 در اولویت چهارم یا آخر قرارگرفته است. سلسله مراتب مولفه های شش گانه هویت ملی به ترتیب زیر به دست آمده است: مولفه تاریخ ملی با میانگین 44/37 در اولویت اول، مولفه ملت با میانگین 24/36 در اولویت دوم، مولفه سرزمین ملی با میانگین88/25 در اولویت سوم، مولفه زبان ملی با میانگین 12/24 در اولویت چهارم، مولفه دولت ملی با میانگین 96/22 در اولویت پنجم و مولفه فرهنگ ملی با میانگین 22 در اولویت ششم یا آخر قرارگرفته است.