مقایسه سبک دلبستگی، شادکامی و اضطراب در دانش آموزان مصروع و غیر مصروع

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی سبک دلبستگی، شادکامی و اضطراب در دانش آموزان نوجوان مصروع و غیر مصروع بود.

روش پژوهش توصیفی و از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان 12 تا 18 ساله مقاطع راهنمایی و متوسطه شهر اهواز در سال 1396-1395 بود. از بین این جامعه، نمونه ای به حجم 48 دانش آموز (24 دانش آموز مصروع و 24 دانش آموز غیرمصروع) به صورت در دسترس انتخاب شدند و سپس داده ها با استفاده از پرسشنامه های سبک های دلبستگی سیمپسون، شادکامی آراگیل و لو و اضطراب زانک جمع آوری و با روش تحلیل واریانس چند متغیری تحلیل شدند.

نتایج نشان داد که دانش آموزان مصروع دلبسته اجتنابی و دانش آموزان غیر مصروع دلبسته ایمن بودند که بین دو گروه از نظر شادکامی تفاوت معنی داری وجود داشت (05/0<p). به علاوه، دو گروه از لحاظ متغیر اضطراب با هم تفاوت معنی داری نداشتند.

ابتلا به صرع می تواند شادکامی افراد مصروع را تحت تاثیر قرار دهد. همچنین باعث افزایش اضطراب افراد مصروع شود. به نظر می رسد نوجوانان مصروع نیازمند توجه بیشتر دست اندرکاران حیطه سلامت، به خصوص سلامت روان باشند.