اعتباریابی پرسشنامه امید به زندگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

هدف اصلی این تحقیق تعیین میزان اعتبار و روایی پرسشنامه امید به زندگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن می باشد. روش تحقیق میدانی از نوع اکتشافی است که بر اساس نظریه روان سنجی کلاسیک بنا شده و تحقیق در حوزه آزمون سازی به حساب می آید که به منظور نرم یابی و سنجش میزان روایی و اعتبار پرسشنامه امید به زندگی (حلاجیان 1389) می باشد. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم جامعه (گروه تحصیلی به عنوان طبقه) استفاده شد. جامعه برابر 860 نفر بوده که تعداد 311 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور تایید ساختار عاملی بدست آمده و آزمون  معناداری سهم هر یک از متغیر ها در اندازه گیری سازه امید به زندگی، تحلیل عاملی تاییدی با استفاده از برنامه AMOS انجام گرفت.   مقادیر پارامتر استاندارد B نشان دهنده توان بالای متغیرهای مشاهده شده، روی متغیر های مکنون را نشان می دهند. علاوه بر آن، نسبت بحرانی بزرگتر از 2، حاکی از معناداری تمام آنهاست. پس از برازش مدل حاصل از تحلیل عاملی تاییدی، شاخص های برازندگی مناسب و قابل قبولی نیز بدست آمد. بنابراین می توان گفت که پرسشنامه امید به زندگی با 33 گویه از قدرت تبیین کنندگی بالایی برخوردار بوده و بر اساس این مقادیر، متغیرهای مورد نظر با توان نسبتا خوبی مولفه ها را اندازه گیری می کنند.