آزمون الگوی مفهومی بین حمایت سازمانی ادراک شده و حمایت اجتماعی ادراک شده با کیفیت زندگی کاری از طریق توانمندسازی روانشناختی معلمان تربیت بدنی

  با توجه به اهمیت، ارتباط و تاثیرگذاری رفتار حسابداران بر سیستم های حسابداری به ویژه در رفتارهایی که به صورت داوطلبانه بوده و به صورت کاملا اختیاری از سوی آنها انجام میشود، این تحقیق با هدف شناسایی شناسایی و رتبه بندی مولفه های بروز رفتار شهروندی در حسابداری انجام گرفته است. جهت گیری این پژوهش، بنیادی؛ فلسفه آن، ساختگرایی؛ روش مورد استفاده آن آمیخته می باشد. در مرحله اول به روش تحلیل مضمون و به منظور شناسایی مولفه ها، 52 نفر از مدیران و متخصصان رشته حسابداری، به روش نمونه گیری هدفمند قضاوتی گلوله برفی انتخاب و با آنها مصاحبه هایی نیمه ساختاریافته تا رسیدن به اشباع نظری صورت گرفته است. تحلیل داده ها نیز با استفاده از نرم افزار مکس کیودا وطی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام گرفته و داده ها نیز در قالب 91 مفهوم، 29 مقوله فرعی و 52 مقوله اصلی « و » محیط کار « ،» ارزشهای فردی حسابدار « ،» شخصیت حسابدار « ، دسته بندی گردیده اند. بر این اساس به عنوان علل بروز رفتار شهروندی در حسابداری مورد شناسایی قرار گرفته و سپس » سیاستهای سازمانی این مولفه ها با استفاده از یکی از روش های تصمیم گیری چندشاخصه مورد اولویت بندی قرار گرفته اند.