ارزیابی درونی دانشکده های تابعه دانشگاه علوم پزشکی زنجان: تضمین کیفیت آموزش علوم پزشکی بر اساس اعتباربخشی موسسه

اعتباربخشی موسسه (Institutional accreditation) نوعی تضمین کیفیت در آموزش پزشکی برای دستیابی به استانداردهای کیفیت در موسسات آموزش عالی است. هدف از این مطالعه، ارزیابی درونی دانشکده های تابعه دانشگاه علوم پزشکی زنجان بر اساس شاخص های اعتباربخشی موسسه بود.

این مطالعه به روش توصیفی انجام شد. نمونه های پژوهش شامل تمامی دانشکده های تابعه دانشگاه علوم پزشکی زنجان بودند. این مطالعه بر اساس سنجه های ملی اعتباربخشی موسسه (IA) مصوب وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مشتمل بر 66 استاندارد و 351 شاخص در 8 حوزه ارزشیابی انجام شد. برای انجام ارزیابی درونی بر اساس سنجه های اعتباربخشی موسسه ، ابتدا به کارشناسان در حوزه های اعتباربخشی موسسه ، آموزش های لازم داده شد و پس از جمع آوری مستندات، داده ها بر اساس سنجه های اعتباربخشی توسط گروه تحقیق مورد ارزیابی قرار گرفت. در مرحله بعدی برای تایید مستندات و تکمیل ارزیابی درونی، بازدید میدانی از امکانات آموزشی و پژوهشی دانشکده ها بر اساس سنجه های اعتباربخشی انجام شد. در انتها نتایج ارزیابی درونی در دو بخش استاندارهای الزامی و توسعه ای به مسیولین دانشکده ها و مدیران ارشد دانشگاه علوم پزشکی زنجان بازخورد داده شد.

یافته ها :

در ارزیابی میدانی و بررسی مستندات، نتایج نشان داد که دانشگاه علوم پزشکی زنجان رشد قابل توجهی در دستیابی به استاندارد اعتباربخشی در ارزیابی های انجام شده در حیطه میدانی داشته است. بیشترین و کمترین درصد انطباق با استانداردها به ترتیب در دانشکده های پرستاری مامایی و بهداشت- پیراپزشکی مشاهده شد.

برای رسیدن به سطح ایده آل در تمامی استانداردهای لازم و بهبود کیفیت آموزش پزشکی، به نظر می رسد ضمن فراهم نمودن زیرساخت های لازم، باید مدیران، اساتید و کارشناسان حوزه آموزش با استانداردهای اعتباربخشی موسسه   آشنایی کامل داشته باشند.