بررسی ارتباط بین اضطراب کووید-19 و سلامت عمومی دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد بابل در سال 400-1399: یک مطالعه توصیفی همبستگی

کارکنان بهداشتی و درمانی در خط مقدم اپیدمی با استرس های زیادی مواجه هستند. بنابراین حفظ سلامت جسمی و روانی آن ها بر کیفیت کار و رضایت بیماران تاثیر می گذارد. پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه بین سلامت عمومی و سطح اضطراب کووید- 19 در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد بابل انجام شد.

این پژوهش توصیفی همبستگی نیمسال دوم 1400-1399 در دانشگاه آزاد بابل انجام شد. جامعه موردمطالعه شامل 90 دانشجوی کارشناسی پرستاری بودند که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده انتخاب شدند. ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) و مقیاس اضطراب بیماری کرونا (CDAS) است. تجزیه وتحلیل آماری با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 20 انجام شد. از آزمون های توصیفی برای فراوانی و آزمون t-test، همبستگی و رگرسیون چندگانه استفاده شد.

 یافته ها:

 یافته های پژوهش حاضر نشان داد که بیشترین درصد نمونه های پژوهش (1/53 درصد) نمره بین 22 تا 42 از 84 داشتند که نشان می دهد سلامت عمومی در برخی حوزه های اضطراب، افسردگی، بعد جسمانی و اجتماعی در معرض تهدید و آسیب قرار گرفته است. در زمینه اضطراب کووید، بیشترین درصد نمونه ها (7/87 درصد) دارای نمره 0 تا 16 از 54 در مقیاس اضطراب کووید بودند. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد بین اضطراب کووید و حیطه های اضطراب، افسردگی و نشانه های جسمانی سلامت عمومی همبستگی مثبت و معنادار و حیطه عملکرد اجتماعی سلامت عمومی رابطه منفی معناداری (05/0p≤) وجود داشت.

بحث و نتیجه گیری:

 یافته های پژوهش حاضر می تواند اطلاعات مفیدی در اختیار مسیولین آموزشی دانشگاه ها قرار دهد تا با اصلاح محیط آموزشی و کاهش عوامل استرس زا، برگزاری کارگاه های مدیریت استرس برای مقابله با اضطراب کووید-19 و ارایه مشاوره به دانشجویان گام مهمی در جهت بهبود سلامت عمومی دانشجویان پرستاری و ارتقا کیفیت مراقبت بردارند.