پیش بینی رفتار محیط زیستی دانشجویان ورزشکار از طریق دانش و نگرش محیط زیستی

هدف تحقیق پیش بینی رفتار محیط زیستی دانشجویان ورزشکار از طریق دانش و نگرش محیط زیستی بود. روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود که به شکل میدانی اجرا شد و از لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی قرار می گیرد. جامعه آماری تحقیق، 6000 هزار دانشجوی شرکت کننده در سیزدهمین المپیاد فرهنگی- ورزرشی دانشجویان بودند که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و به روش نمونه گیری طبقه ای-تصادفی 361 نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسشنامه دانش محیط زیستی صالحی و آقامحمدی (1387) و صالحی و پازکی نژاد (1392)، نگرش محیط زیستی دانلوپ و وین لیر (1978) و رفتار محیط زیستی صالحی و آقا محمدی (1387) بودند. روایی پرسشنامه ها در تحقیقات داخلی مختلف تایید شده است. پایایی ابزارهای تحقیق نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ بررسی و ضریب آلفا برای پرسشنامه دانش (89/0)، نگرش (76/0) و رفتار محیط زیستی (78/0) محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد سطح نگرش و رفتار محیط زیستی دانشجویان ورزشکار کمی بیشتر از حد متوسط بود. با این وجود، سطح دانش محیط زیستی دانشجویان ورزشکار در حد متوسط بود. همچنین، نتایج تحقیق نشان داد بین دانش و نگرش محیط زیستی رابطه معناداری وجود ندارد. از طرفی بین دانش و رفتار محیط زیستی و نگرش و رفتار محیط زیستی رابطه معناداری وجود دارد و دانش و نگرش محیط زیستی پیش بینی کننده معنادار رفتارهای محیط زیستی دانشجویان ورزشکار بودند.