بررسی رابطه مهارت های اجتماعی با عزت نفس و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر معلول جسمی- حرکتی اول تا ششم دبستان شهر تهران
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه میان مهارت های اجتماعی با عزت نفس و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر معلول جسمی - حرکتی شهر تهران می باشد.
روش پژوهش:
روش مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه دانش آموزان دختر معلول جسمی - حرکتی شهر تهران می باشد. نظر بر اینکه تعداد مدارس دارای دانش آموز معلول جسمی-حرکتی دختر مقطع ابتدایی در تهران 3 مدرسه بوده اند، جهت نمونه گیری از روش تمام شمار استفاده شد و 60 کودک مشغول به تحصیل در این مراکز مورد مطالعه قرار گرفتند که پرسشنامه های سیاهه عزت نفس کوپراسمیت سال 1917، آزمون سازگاری بل سال 1961 و آزمون مهارت های اجتماعی کرامتی سال 1381 توسط آن ها تکمیل گردید. برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS 21 و آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده گردید.
یافته های حاصل نشان دهنده ی ارتباط معنی دار مثبت میان مهارت های اجتماعی با عزت نفس و سازگاری اجتماعی بود. در نهایت می توان گفت که میان سطح مهارت های اجتماعی با عزت نفس و سازگاری اجتماعی در کودکان با معلولیت جسمی- حرکتی رابطه مثبت برقرار است و توصیه می شود که در تحقیقات آتی به بررسی اثر این عوامل با سایر متغیرها پرداخته شود، تا کیفیت رابطه میان این عوامل مشخص گردد.
مهارت های اجتماعی و شناسایی ارزش های فردی در پیشگیری یا کاهش ابتلای نوجوا نان و انواع نابهنجاری های رفتاری اجتماعی نقش موثری دارند. بنابر این مهارت های اجتماعی منجر به ارتباطات بهینه تر و درک مناسب تری از خویش شده و به تبع آن حس ارزشمندی افزایش یافته و در نهایت عزت نفس تقویت می گردد. در پایان پس از تحلیلی یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت کسب مهارتهای اجتماعی از طریق خانواده، مدرسه و دیگر نهادها می تواند نقش مهمی در افزایش سازگار اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان معلول جسمی داشته است. لذا برگزاری دوره ها و کارگاه هایی برای والدین و دانش آموزان در جهت افزایش دانش و تاثیری که این متغیرها می تواند در شخصیت و رفتارهای آینده فرزندان شان داشته باشند و همچنین به انطباق هرچه بیشتر دانش آموزان معلول جسمی با شرایط جامعه کمک کند، بسیار ضروری به نظر می رسد.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.