بررسی تاثیر مداخله آموزشی تئوری محور برای مدیریت وزن در دوره پیش از بارداری

مشکلات مربوط به باروری و پیامدهای نامطلوب بارداری در زنان چاق/اضافه وزن افزایش می یابد. ازآنجاکه کاهش وزن در بارداری امکان پذیر نیست، دوره پیش از لقاح بهترین زمان مداخله جهت کاهش وزن است. لذا مطالعه حاضر باهدف تعیین تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی در دوره پیش از بارداری جهت مدیریت وزن زنان مراجعه کننده به مراکز جامع سلامت شهر بوکان انجام شد.

این کارآزمایی بالینی بر روی 68 نفر از زنان، انجام گرفت. شرکت کنندگان به روش نمونه گیری چندمرحله ای انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. پیش آزمون با استفاده از پرسشنامه برای هر دو گروه انجام شد. پس از اجرای چهار جلسه مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی در گروه مداخله، یک ماه و سه ماه بعد، پرسشنامه پس آزمون در هر دو گروه تکمیل گردید. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آزمون t مستقل برای مقایسه میانگین نمرات بین دو گروه، جهت مقایسه نسبت ها از آزمون کای دو و آنالیز واریانس اندازه گیری های مکرر در نرم افزار spss نسخه 17 در سطح معنی داری 05/0> p استفاده گردید.

دو گروه قبل از مداخله ازنظر مشخصات دموگرافیک و میانگین سازه های مدل تفاوت آماری معنی دار نداشتند. یک ماه بعد از مداخله، میانگین نمرات منافع درک شده، شدت درک شده، حساسیت درک شده راهنمای عمل و خودکارآمدی در دو گروه تفاوت آماری معنی دار داشتند (05/0>p). سه ماه بعد از مداخله، میانگین نمرات تمام سازه های مدل در دو گروه، تفاوت آماری معنی داری با یکدیگر داشتند (05/0>p). این در حالی است که در مورد میانگین نمایه تودە بدنی زنان بعد از مداخله در دو گروه، تفاوت معنی داری مشاهده نشد) 05/0 (P>

 مدل اعتقاد بهداشتی مدل مناسبی برای مداخله جهت تغییر رفتارهای مرتبط با مدیریت وزن زنان با اضافه وزن یا چاق در دوره پیش بارداری است.