بازشناسی مفهوم غیرت در نگرش دانشجویان

در این پژوهش مفهوم شناسی انواع غیرت از نظر دانشجویان بررسی شد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی  تحلیلی است. جامعه آماری این پژوهش تمام دانشجویان دانشکده های دانشگاه تهران اند که از میان آن ها 600 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار این پژوهش، پرسش نامه محقق ساخته است. برای تحلیل و تجزیه داده ها از هم بستگی و رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج نشان داده است که الف) شنیدن کلمه غیرت، احساسات متفاوتی را اعم از مثبت و منفی در افراد ایجاد می کرد؛ ب) تداعی های افراد به هنگام شنیدن کلمه غیرت، بسیار متفاوت بود؛ ج) انواع غیرت برای دانشجویان اهمیتی متفاوت داشت و ترتیب آن عبارت بود از: خانوادگی، ناموسی، فرهنگی، دینی و قومیتی؛ د) نزدیک به سه چهارم افراد، بر این باور بودند که غیرت ارتباطی با جنسیت ندارد؛ ه‍) بیش از نیمی از دانشجویان اظهار داشتند که عده ای غیرت را با حسادت اشتباه می گیرند؛ و) ارزیابی افراد از میزان غیرت مندی خودشان بیشتر از ارزیابی آن ها از میزان غیرت مندی ایرانیان بود؛ ز) در پاسخ به این سوال که آیا فرضا حاضرید با کسی ازدواج کنید که صراحتا اعلام کرده، همسری بی غیرت می خواهد، نزدیک به 73 درصد پاسخ منفی، نزدیک به 17 درصد موافقت مشروط و فقط 5/3 درصد پاسخ مثبت دادند؛ ح) در پیش بینی عوامل موثر در ارزیابی میزان غیرت مندی افراد توسط خودشان، عوامل متعددی موثر بودند و درمجموع، حدود 50 درصد واریانس این متغیر را تبیین می کردند که سهم غیرت ناموسی با 35 درصد از همه بیشتر بود؛ ط) غیرت در زبان فارسی به دو معنی به کار رفته است: رشک و حسادت و نیز دفاع از عرض و ناموس و آنچه برای فرد ارزشمند است، که معنای دوم متاثر از فرهنگ اسلامی است، به علاوه غیرت دارای بعد اجتماعی نیز هست. به این معنا که انسان غیور نه تنها از ناموس خود محافظت می کند، بلکه حفظ ناموس دیگران را نیز وظیفه خود می داند. مقایسه غیرت با این دو کارکرد با معادل آن در زبان انگلیسی  یعنی حسادت جنسی  نشان می دهد که میان این دو مفهوم، تفاوتی عمیق و اساسی وجود دارد؛ درنهایت اینکه حفظ تعادل در موضوع غیرت ورزی ناموسی بسیار مهم بوده و توصیه شده است.