پیش بینی نشانگان ایمپاستر در دانشجویان دختر بر اساس سرمایه روان شناختی و معنویت گرایی
نشانگان ایمپاستر که شیوع نسبتا بالایی در دانشجویان دارد با پیامدهای متعدد اجتماعی، روانی و اقتصادی همراه است. ازاینرو، پژوهش حاضر با هدف پیشبینی نشانگان ایمپاستر در دانشجویان بر اساس سرمایه روانشناختی و معنویتگرایی انجام شد.
این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تمامی دانشجویان دختر دانشگاه پیامنور مرکز اسلامآباد غرب در سال تحصیلی 1400-1399 بود که از میان آنان با روش نمونهگیری دردسترس تعداد 202 نفر انتخاب شدند و به پرسشنامههای ایمپاستر، معنویتگرایی و سرمایه روانشناختی پاسخ دادند. تحلیل دادهها با شاخصهای آمار توصیفی، ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه انجام شد. در این پژوهش همه موارد اخلاقی رعایت شده است و مولفان مقاله تضاد منافعی گزارش نکردهاند.
یافتهها:
نتایج نشان داد بین نمره کل سرمایه روانشناختی (607/0-=r و 014/0=P) و هر یک از ابعاد آن شامل خودکارآمدی (21/0-=r و 002/0=P)، خوشبینی (17/0-=r و 004/0=P)، تابآوری (10/0-=r و 004/0=P) و امید (11/0-=r و 005/0=P) با نشانگان ایمپاستر در دانشجویان دختر همبستگی منفی و معناداری وجود داشت. این ارتباط بین نمره کل معنویتگرایی (498/0-=r و 008/0=P) و ابعاد خودآگاهی (10/0-=r و 014/0=P)، عقاید معنوی (07/0-=r و 016/0=P)، فعالیت معنوی (05/0-=r و 022/0=P) و نیاز معنوی (05/0-=r و 013/0=P) نیز معکوس و معنادار بود. علاوهبراین، ضرایب رگرسیون نشان داد که متغیرهای پیشبین با هم 39% از واریانس نشانگان ایمپاستر را تبیین کردند.
نتیجهگیری:
با توجه به یافتههای پژوهش، پیشنهاد میشود در مراکز آموزشی و شغلی بهمنظور ارتقای کیفیت تحصیلی و روانشناختی اعضا، علاوهبر بهبود سرمایه روانی به نقش معنویت و سازههای اسلامی نیز بیشتر توجه گردد.
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.