تحلیل الحاجات اللغویه للراغبین فی تعلم اللغه العربیه لغرض السیاحه العلاجیه

إن تعلم اللغه العربیه لغرض السیاحه العلاجیه اصبح مطلبا مهما خلال العقود الاخیره نظرا لنمو قطاع السیاحه العلاجیه، ولکن مع ذلک لا توجد برامج تعلیمیه مصممه علی اساس تحلیل الحاجات لهذا الغرض. وتهدف هذه الدراسه إلی تحلیل الحاجات اللغویه للراغبین فی تعلم اللغه العربیه لغرض السیاحه العلاجیه وتصنیف هذه الحاجات؛ وتعد الدراسه الحالیه الخطوه الاولی لتصمیم برنامج مختص بهذا النوع من التعلم. واعتمدت الدراسه علی المنهج المسحی واستخدمت اداتی الاستبانه والمقابله لجمع البیانات، وتکونت عینه الدراسه من 130 خریجا وخریجه فی اللغه العربیه وآدابها فی مراحل البکالوریوس والماجستیر والدکتوراه، تتوزع علی 19 جامعه إیرانیه حکومیه. وبعد إجراء المقابله مع المرشدین السیاحیین والعاملین فی قطاع السیاحه توصلت الدراسه إلی انه یمکن تقسیم الحاجات اللغویه للراغبین فی تعلم اللغه العربیه لغرض السیاحه العلاجیه إلی اربع حاجات اساسیه هی: المهارات اللغویه الاربع، والمعلومات المختصه بالسیاحه الطبیه، والمعلومات المختصه بالسیاحه الاستشفاییه، والمهارات الاساسیه للإرشاد السیاحی؛ ویشتمل کل واحد من هذه الاقسام علی حاجات فرعیه سیاتی ذکرها. واثبتت نتایج الاستبانات ان المهارات اللغویه الاربع والمهارات الاساسیه للإرشاد السیاحی تاتیان فی مقدمه حاجات الراغبین فی تعلم اللغه العربیه لغرض السیاحه العلاجیه من وجهه نظرهم، کما تاتی المعلومات المختصه بالسیاحه الطبیه والمعلومات المختصه بالسیاحه الاستشفاییه فی المرتبه الثانیه من حیث الاهمیه.