نقش ادراک از سبک های فرزندپروری و دلبستگی به خدا در پیش بینی کنترل خشم دانش آموزان دختر

از عوامل مهم و موثر بر احتمال بروز رفتار خشمناک و کیفیت بروز آن، میزان و چگونگی رشد دلبستگی در فرد و همچنین شیوه تربیتی والدین می باشد. از این رو، هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش ادراک از سبک های فرزندپروری و دلبستگی به خدا در پیش بینی کنترل خشم است. روش پژوهش از نوع همبستگی بود.150 نفر از دانش آموزان دختر به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای از مدارس متوسطه شهر بیرجند انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه های ادراک شیوه فرزندپروری والدین (POPS)، دلبستگی به خدا و کنترل خشم بود. داده های بدست آمده با روش آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام از طریق نرم افزار SPSS 21 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که از میان سبک های دلبستگی به خدا پایگاه امن در گام اول و اعتراض به جدایی در گام دوم و همینطور از میان سبک های فرزندپروری، مهرورزی مادر در گام سوم به طور معناداری کنترل خشم دانش آموزان را پیش بینی می کنند. بنابراین می توان گفت، سبک مهرورزی مادر، پایگاه امن و اعتراض به جدایی نقش مهمی در پیش بینی کنترل خشم ایفا می کنند. لذا پیشنهاد می گردد که مدارس کارگاه هایی را جهت کنترل خشم با تاکید بر آموزش سبک های فرزندپروری و دلبستگی به خدا با حضور دانش آموزان و والدین آنها برگزار نمایند.