مدل ساختاری روابط میان ارزش های فرهنگی و مسئولیت اجتماعی با نقش میانجی مدیریت دانش (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه سراسری ارومیه)

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ارزش های فرهنگی و مسیولیت اجتماعی با نقش میانجی مدیریت دانش میان اعضای هییت علمی دانشگاه سراسری ارومیه صورت گرفت. جامعه آماری شامل اعضای هییت علمی مشغول به خدمت در دانشگاه سراسری ارومیه به تعداد 392 نفر بود؛ تعداد 196 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری طبقه ای نسبتی متناسب با حجم انتخاب شدند. پژوهش حاضر از نظر هدف به صورت کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها به صورت توصیفی از نوع همبستگی است که همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری مورد استفاده قرار گرفت. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد و محقق ساخته مدیریت دانش، ارزش های فرهنگی و مسیولیت اجتماعی استفاده شد. جهت بررسی روایی پرسشنامه از روایی سازه و تحلیل عاملی تاییدی و جهت بررسی پایایی از آلفای کرونباخ برای هر یک از پرسشنامه ها جهت اثبات پایایی متغیر های پژوهش استفاده شد. نتایج مدل یابی معادلات ساختاری نشان دادند که میان ارزش های فرهنگی و مدیریت دانش، رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین میان متغیر های ارزش های فرهنگی و مسیولیت اجتماعی، رابطه مثبت و وجود معناداری دارد. در عین حال با میانجی گری مدیریت دانش میان ارزش های فرهنگی با مسیولیت اجتماعی اعضای هییت علمی، رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج پژوهش موید نقش و جایگاه ارزش های فرهنگی در توسعه مسیولیت اجتماعی اعضای هییت علمی در دانشگاه است. درنهایت می توان چنین مطرح نمود که رابطه ای با جهت مثبت میان فرهنگ سازمانی، مدیریت دانش و مسیولیت اجتماعی وجود دارد؛ لذا با بستر سازی و نهادینه کردن مناسب جو و فرهنگ سازمانی در میان اعضای هییت علمی و مدیریت دانش به عنوان ساز و کاری با هدف انعطاف پذیری و نوآوری زمین ه های بروز، پاسخگویی و مسیولیت پذیری اجتماعی بیشتری میان اعضای هییت علمی محقق خواهد شد.