اثربخشی مداخله آموزش اختصاصی سازی خاطرات بر بهبود مهارت حل مسئله و حافظه زندگینامه ای بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی با ویژگی های سایکوتیک
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (بدون رتبه معتبر)
چکیده:
پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر مداخله ی آموزش اختصاصی سازی خاطرات بر بهبود مهارت حل مسیله و حافظه زندگینامه ای بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی با ویژگی های سایکوتیک و با روش نیمه آزمایشی انجام شد. به منظور دستیابی به اهداف پژوهش از میان کلیه بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی با ویژگی های سایکوتیک مجموعه ی سرای احسان (مرکز نگهداری بیماران روانی مزمن) در حومه ی شهر تهران، نمونه ای به حجم 30 نفر (15 نفر جهت اجرای درمان آموزش اختصاصی سازی خاطرات و 15 نفر گروه گواه) با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها آزمون حافظه زندگی نامه ای، پرسشنامه توانایی حل مسیله استفاده شد. مداخله نیز پروتکل آموزش اختصاصی سازی خاطرات بود. جهت آزمون فرضیه اصلی پژوهش از آزمون مانکوا استفاده شد. نتایج نشان داد مداخله بر مهارت حل مسیله و حافظه زندگینامه ای بیماران گروه آزمایش اثر معناداری دارد؛ بنابراین مداخله ی آموزش اختصاصی سازی خاطرات بر بهبود مهارت حل مسیله و حافظه زندگینامه ای بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی با ویژگی های سایکوتیک موثر بود.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
صفحات:
17 تا 32
لینک کوتاه:
magiran.com/p2600261
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!