تحلیل مناظرات رضوی در فرآیند اقناع و تبلیغ معارف دینی (بر اساس الگوی Assure)

از شیوه های مهم و موثر تبلیغ دین و نشر معارف الهی، مناظره با هدف اقناع مخاطب و تغییر نگرش او برای فهم منابع اصیل است. از مهم ترین مناظره های اسلامی و شیعی، مناظره های امام رضا(ع) با افراد مختلف، از مذاهب و گرایش های فکری گوناگون است که کیفیت تنوع آن ها باعث می شود بتوان آن ها را از ابعاد و زوایای گوناگون بررسی و تحلیل نمود. آنچه در این مناظرات اهمیت دارد اقناع مخاطب و استفاده از شیوه های مختلف برای یادگیری و یاددهی است.در ادبیات آموزشی یکی از مدل های مناسب برای یادگیری- یاددهی، الگوی اشور(Assure) است که توسط مولندا، راسل و اسنمالدینو در سال 1989 ارایه شده است. طراحان الگوی اشور معتقدند، با استفاده از الگوی مذکور می توان از اثربخشی آموزش اطمینان حاصل کرد. این الگو به افراد کمک می کند تا گام های لازم برای آموزش را شناسایی و برای هر یک از این گام ها تدابیر لازم را جهت اقناع مخاطبان اتخاذ کنند. بنابراین هدف پژوهش حاضر تحلیل مناظرات رضوی بر اساس الگوی مورد اشاره در جهت اقناع و تبلیغ معارف دین است که می توان گفت امام رضا(ع) از طرق مختلف و با به کارگیری رسانه ها و مواد متعدد توانستند به هدف خود که اثبات حقانیت دین اسلام و مذهب شیعه و اقناع مخاطبان است، دست یابند.