ابعاد و عوامل موثر بر تعلق خاطر کاری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی: رویکرد کیفی

پژوهش حاضر با هدف ارایه مدلی جهت افزایش تعلق خاطر کاری در اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی انجام پذیرفت. در این پژوهش از رویکرد کیفی و از نظر شیوه اجرا روش تحلیل محتوا جهت انجام کار استفاده گردید.

جامعه آماری پژوهش شامل متخصصان، سیاستگذاران نظام آموزش عالی، اساتید مجرب، خبرگان دانشگاهی در حوزه علوم رفتاری بود که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و بکارگیری معیار اشباع نظری، مصاحبه های نیمه ساختاریافته ای با 18 نفر بعنوان مشارکت کننده در پژوهش انجام شد.  جهت بررسی روایی و پایایی از روش گوبا و لینکن (1985) استفاده گردید.

نتایج تحلیل داده ها طی دو مرحله کدگذاری باز و محوری شامل 367 عبارت و جمله مهم بعنوان کد اولیه، 47 واحدهای معنایی بعنوان کد ثانویه و در نهایت 13 کد محوری بود. کدهای مذکور عبارتند از رضایت شغلی، عوامل فردی، جذب، اخلاق، آموزش و پژوهش، عملکرد، برندسازی دانشگاه، عوامل اقتصادی، عوامل سازمانی، استقلال دانشگاهی، ارتباطات، قوانین و مقررات و عدالت است که هرکدام از این مولفه ها شامل زیر مولفه ها و شاخص هایی نیز می باشند.

بنابراین می توان گفت کیفیت و توسعه دانش به نحوه عملکرد اعضای هیات علمی بستگی دارد. نگرش مثبت و علاقه به شغل موجب تلاش بیشتر و ارتقاء عملکرد سازمانی می شود.